Հաշվետվություն

Սեպտեմբեր

• Ուսումնական պարապմունքների կազմակերպում՝ շաբաթական 20 ժամ ծանրաբեռնվածությամբ։ MS Teams հարթակում ստեղծվել են ուսումնական նյութեր, սովորողները ունեն համապատասխան էջերը տվյալ հարթակում։
• Նախագծային շաբաթվա ընթացքում թվային գրագիտության պարապմունքներ եմ անցկացրել ավագ դպրոցի սովորողների համար։
• Սեպտեմբերի 11-ին, 12-ին ավագ դպրոցի երկու սովորողների հետ Գագարին կլաստերի Դդմաշեն և Ծաղկունք համայնքների դպրոցներում անցակացրել եմ սեմինար-պարապմունքներ։
• Տեխնիկական աջակցություն եմ ցուցաբերել սեբաստացիներին։
• Սեբաստացի ՏՏ լաբ-ի ֆեյսբուքյան էջի վարում։
• Համակարգել եմ սովորող-սովորեցնող նախագծերը․ Ռոբոտաշինություն՝ Արևմտյան դպրոց-պարտեզում, Սքրեչ բլոկային ծրագրավորում՝ Արևելյան դպրոց-պարտեզում, Աստղագիտություն՝ ավագ դպրոցում, Վեբ ծրագրավորում՝ ավագ դպրոցում
• Համակարգել եմ «Համեղ լանչ» բջջային հավելվածի ստեղծման աշխատանքները։
• Համակարգել եմ կրթահամալիրի կայքի տեխնիկական սպասարկման աշխատանքները։
• Համակարգել եմ կրթահամալիրում և Գագարին կլաստերի դպրոցներում google workspace հարթակի ներդման աշխատանքները։

Հոկտեմբեր

• Ուսումնական պարապմունքների կազմակերպում՝ շաբաթական 20 ժամ ծանրաբեռնվածությամբ։ MS Teams հարթակում ստեղծվել են ուսումնական նյութեր, սովորողները ունեն համապատասխան էջերը տվյալ հարթակում։ 4 դասաժամ փոխարինել եմ Արման Երանոսյանին։
• Համակարգել եմ սովորող-սովորեցնող նախագծերը․ Տիգրան  Հարությունյան․ 1) Աստղագիտություն՝ ավագ դպրոցում, 2) Ծրագրավորում՝ Արևելյան դպրոցում, 3) Դավիթ Մազլումյան. Ռոբոտաշինություն՝ Արևմտյան դպրոցում, 4) Գրիշա Ենոքյան, Մկրտիչ Պապիկյան․ ՎԵԲ ծրագրավորում
• Ավագ դպրոցի 13 սովորողի հետ մասնակցում եմ ՀԲԸՄ ՀՎՀ-ի կողմից կազմակերպված «Արհեստական բանականություն» դասընթացին
• Կազմակերպել եմ ուսումնական ճամփորդություն, ավագ դպրոցի 21 սովորողի հետ մասնակցել եմ DigiTec Expo 2023։
• Աշնանային ստեղծագործական բաց հավաքի շրջանակներում կլոր սեղանին «Սովորող սովորեցնող» նախագծերի ներկայացում։
• ԲՏՃՄ ճամբարի մասնակցություն
• Solidworks ճարտարագիտական 3Դ նագածման ծրագրի շնորհանդեսի մասնակցություն (Հերմինե Անտոնյան և Նառա Նիկողոսյան)
• Տեխնիկական աջակցություն եմ ցուցաբերել սեբաստացիներին։
• Սեբաստացի ՏՏ լաբ-ի ֆեյսբուքյան էջի վարում։
• Համակարգել եմ «Համեղ լանչ» բջջային հավելվածի բարելավման աշխատանքները։
• Հետազոտական աշխատանքների համակարգում։

Նոյեմբեր

• Ուսումնական պարապմունքների կազմակերպում՝ շաբաթական 20 ժամ ծանրաբեռնվածությամբ։ MS Teams հարթակում ստեղծվել են ուսումնական նյութեր, սովորողները ունեն համապատասխան էջերը տվյալ հարթակում։
• Համակարգել եմ սովորող-սովորեցնող նախագծերը․ Տիգրան  Հարությունյան․ 1) Աստղագիտություն՝ ավագ դպրոցում, 2) Ծրագրավորում՝ Արևելյան դպրոցում, 3) Դավիթ Մազլումյան. Ռոբոտաշինություն՝ Արևմտյան դպրոցում, 4) Գրիշա Ենոքյան, Մկրտիչ Պապիկյան․ ՎԵԲ ծրագրավորում
• Ավագ դպրոցի 13 սովորողի հետ մասնակցում եմ ՀԲԸՄ ՀՎՀ-ի կողմից կազմակերպված «Արհեստական բանականություն» դասընթացին։
• Նոյեմբերի 20-24-ը ընդհանուր պարապմունքին ՏՏ լուրերի ներկայացում։
• «Վահան Ասատրյան» բասկետբոլի մրցաշարի մեդալների տպում։
• Տեխնիկական աջակցություն եմ ցուցաբերել սեբաստացիներին։
• Սեբաստացի ՏՏ լաբ-ի ֆեյսբուքյան էջի վարում։
• Հետազոտական աշխատանքների համակարգում։
• Մաթեմատիկական դինամիկ մոդելի թարգմանություն։

Դեկտեմբեր

• Ուսումնական պարապմունքների կազմակերպում՝ շաբաթական 20 ժամ ծանրաբեռնվածությամբ։ MS Teams հարթակում ստեղծվել են ուսումնական նյութեր, սովորողները ունեն համապատասխան էջերը տվյալ հարթակում։
• Համակարգել եմ սովորող-սովորեցնող նախագծերը․ Տիգրան  Հարությունյան․ 1) Աստղագիտություն՝ ավագ դպրոցում, 2) Ծրագրավորում՝ Արևելյան դպրոցում, 3) Դավիթ Մազլումյան. Ռոբոտաշինություն՝ Արևմտյան դպրոցում, 4) Գրիշա Ենոքյան, Մկրտիչ Պապիկյան․ ՎԵԲ ծրագրավորում
• Ավագ դպրոցի 8 սովորողի հետ մասնակցում եմ ՀԲԸՄ ՀՎՀ-ի կողմից կազմակերպված «Արհեստական բանականություն» դասընթացին։
• Հետազոտական աշխատանքների համակարգում։
• Հանրակրթական դիջիթեք 2024–ի նախապատրաստական աշխատանքներ։

Հունվար

• Երկրորդ ուսումնական շրջան
• Հանրակրթական դիջիթեք 2024

Փետրվար

• Ուսումնական պարապմունքների կազմակերպում՝ շաբաթական 20 ժամ ծանրաբեռնվածությամբ։ MS Teams և Moodle հարթակներում ստեղծվել են ուսումնական նյութեր, սովորողները ունեն համապատասխան էջերը տվյալ հարթակներում։
• Համակարգել եմ սովորող-սովորեցնող նախագծերը․1) Տիգրան  Հարությունյան․ «Աստղագիտություն»՝ ավագ դպրոցում, 2) Մարիա Տիշաքճեան․ «Խաղերի ստեղծում»՝ Արևելյան դպրոցում, 3) Դավիթ Մազլումյան. «Ռոբոտաշինություն»՝ Արևմտյան դպրոցում, 4) Գրիշա Ենոքյան, Մկրտիչ Պապիկյան․ «ՎԵԲ ծրագրավորում»` ավագ դպրոցում։
• Ավագ դպրոցի 8 սովորողի հետ մասնակցում եմ ՀԲԸՄ ՀՎՀ-ի կողմից կազմակերպված «Արհեստական բանականություն» դասընթացին։
• Հետազոտական աշխատանքների համակարգում. սովորողներն աշխատել են, սակայան չեմ հասցրել ստուգել ։(
• Moodle հարթակի գործարկումն ավագ դպրոցում։
• STEM կրթական ոլորտում համագործակցության առաջարկ:
• Ուսումնական այց Դիջիթեյն:

Մարտ

• Ուսումնական պարապմունքների կազմակերպում՝ շաբաթական 20 ժամ ծանրաբեռնվածությամբ։ MS Teams և Moodle հարթակներում ստեղծվել են ուսումնական նյութեր, սովորողները ունեն համապատասխան էջերը տվյալ հարթակներում։
• Համակարգել եմ սովորող-սովորեցնող նախագծերը․1) Տիգրան  Հարությունյան․ «Աստղագիտություն»՝ ավագ դպրոցում, 2) Մարիա Տիշաքճեան․ «Խաղերի ստեղծում»՝ Արևելյան դպրոցում, 3) Դավիթ Մազլումյան. «Ռոբոտաշինություն»՝ Արևմտյան դպրոցում, 4) Գրիշա Ենոքյան, Մկրտիչ Պապիկյան․ «ՎԵԲ ծրագրավորում»` ավագ դպրոցում։
• «Հանրակրթական դիջիթեք էքսպո 2024» աշխատանքային խմբերի ձևավորում, հանդիպումներ, քննարկումներ:
• Հետազոտական աշխատանքների համակարգում. Անդանիկ Փարադյանի հետազոտականը ուղարկվել է գրախոսության։
• SOLVX կազմակերպության ներկայացուցիչների հյուրընկալում կրթահամալիրում։
• Moodle նոր ուսումնական հարթակի մասին սեմինարներ ավագ դպրոցի և կրթահամալիր այլ դասավանդողների համար։

Ապրիլ

• Ուսումնական պարապմունքների կազմակերպում՝ շաբաթական 20 ժամ ծանրաբեռնվածությամբ։ Moodle հարթակներում ստեղծվել են ուսումնական նյութեր, սովորողները ունեն համապատասխան էջերը տվյալ հարթակներում։
• Համակարգել եմ սովորող-սովորեցնող նախագծերը․1) Տիգրան  Հարությունյան․ «Աստղագիտություն»՝ ավագ դպրոցում, 2) Մարիա Տիշաքճեան․ «Խաղերի ստեղծում»՝ Արևելյան դպրոցում, 3) Դավիթ Մազլումյան. «Ռոբոտաշինություն»՝ Արևմտյան դպրոցում, 4) Գրիշա Ենոքյան, Մկրտիչ Պապիկյան․ «ՎԵԲ ծրագրավորում»` ավագ դպրոցում։
• «Moodle հարթակի գործարկում կրթահամալիրում՝ մասնավորապես ավագ, միջին դպրոցներում և քոլեջում։
• STEMexpo 2024-ի մասնակցություն Տավուշի մարզի Ենոքավան գյուղում։
• Այցելություն ԵՊՀ ՏՏ կրթական և հետազոտությունների կենտրոն։
• «ԷդուԷքսպո 2024» ծրագրի մշակում, կազմակերպչական հարցեր։
• Տեխնիկական աջակցություն սեբաստացիներին։
• Հետազոտական աշխատանքների համակարգում․ Անդրանիկ Փարադյանը պաշտպանել է իր հետազոտական աշխատանքը, մյուսների աշխատանքները ընթացքի մեջ են։